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Escuela para Padres
Sobre el Aprendizaje y los Errores
"Inspirar pasión por los juegos deportivos mientras se desarrolla el carácter para el juego de la vida!"
John W. Gardner ha tomado nota de la conexión entre el aprendizaje y los errores:
"Una de las razones por las que las personas maduras están menos inclinadas que los jóvenes a aprender es que están dispuestas a arriesgar menos.
El aprendizaje es un negocio arriesgado, y no quieren experimentarlo como fracaso. En la infancia, cuando los niños están aprendiendo a un ritmo fenomenal- un ritmo al que jamás regresarán más adelante - también están experimentando un gran número de fracasos. Observa. Las innumerables veces que tratan y fracasan. Ve cómo pocos son los fracasos que los disuaden. Con cada año que pasa van a estar menos contentos con el fracaso. En la adolescencia la voluntad de los jóvenes frente al riesgo de fracasar se ha reducido mucho. Y con demasiada frecuencia, los padres se apresuran a seguir por ese camino de infundir temor, castigando al fracaso o haciendo del éxito algo demasiado preciado. En la edad mediana la mayoría de nosotros llevamos en nuestras cabezas un enorme catálogo de cosas que no tenemos ninguna intención de volver a intentar porque ya lo hicimos una vez y fallamos - o lo intentamos una vez más y conseguimos menos de lo que nuestra autoestima exigía."
"La magia de mejorar el rendimiento no radica en los ejercicios: la mejoría se basa en una buena ejecución de la técnica y la aplicación de tácticas de enseñanza en un ambiente que promueva el aprendizaje positivo. Solo haciendo ejercicios y permanecer en el campo no garantiza la mejoría de los resultados.”
Los ‘realizadores’ o ‘hacedores’ en la vida se empiezan a formar con el ejemplo de papá y mamá, en el hogar, no en un campo deportivo. El deporte enseña y ayuda en la formación personal y, fundamentalmente, que el niño sepa que ganar o perder no es tan importante como saber que uno dio lo mejor de sí mismo en cada momento!
Por: Roberto Matosas
Coordinación Deportiva